最近又在全省中学里率先为每个专任教师配上笔记本电脑

　　开学第一天，郴州市一中的同学们高兴地发现，他们每间教室里都添置了一台高清晰投影仪，黑板边挂着洁白的大投影屏。更让他们惊喜的是老师上课的 变化：老师们一个个都背着“书包”走进教室，从包里拿出笔记本电脑，把线接上笔记本和投影仪后，轻点鼠标，一个个异彩纷呈的世界呈现在学生们面前。

　　专任教师人人都配笔记本电脑，个个都搞多媒体教学，郴州市一中在教育信息化的大手笔投入与成功运用，令全省基础教育界为之瞩目。

　　日新月异的信息技术给教学改革带来了机遇。2001年，学校投资建成开通了校园局域网，建成了标准化的电教馆和多媒体教室，初步尝到了运用信息化手段教学的甜头。

　　接着，该校在一年内又实现了现代教育技术的“三级跳”：2002年10月为每一个办公室配备了电脑，开通了宽带网；2003年7月，为学校246位专任教师每人配备一台最新款式的笔记本电脑；9月又将多媒体教学设备引入到每一个教室，100M宽带网接到学校的每幢房子，建成了多媒体班班通工程，让每一个教室都和网络世界相连起来，多媒体教学和信息化教学成为现实。到目前，在教育信息化上累计投资已达2000多万元。

　　同时，学校对教师加大培训力度。邓家秀老师是一位有30多年教学经验的数学高级教师，教材早就烂熟于心，平时上课基本不用教案，但配备了电脑以后，她又像一个学生一样投入到学习之中，还经常缠着计算机老师问这问那。她感慨地说：“现在备一堂课至少要比以前多花两三倍的时间，有时甚至搞到晚上一两点，虽然累一点，但是课堂更活跃了，效果也更好。”现在，多媒体教学和信息化教学在该校蔚然成风，全校教师基本上掌握了多媒体教学手段，一支有着现代教学观念，掌握现代教学技术的教师队伍已初现端倪。

　　多媒体教学设备和网络技术，使老师眼界拓宽了，教学科技含量提高了，课堂容量扩大了，教学方法灵活了，原来枯燥的教学变得生动有趣了，学生们学起来兴趣更浓、劲头更足了。

　　先进的信息化教学手段，换来了累累硕果：在今年郴州市首届科技节上，该校教师获得6个一等奖，学生获得10个一等奖，几乎囊括了所有奖项；学生在数理化奥赛中，获省一等奖20多项、市一等奖40多项，总成绩蝉联全市第一；今年高考也取得了令人瞩目的好成绩。

　　尝到教育信息化甜头的校党委书记邓伟元兴致勃勃地告诉记者，学校正在进行网络升级。改造好的校园网络，不仅可以满足5000学生对网络的访问，还可以实现教师在教室、办公室、家中移动办公，实现师生的网上交流和互动。 （频道责编  赵宇）